Evaluación y diagnóstico Infantil

Evaluación y diagnóstico infantil

Las profesionales en psicología para niños de Awen el Prat coinciden en que el proceso de evaluación y diagnóstico infanti,l con el posterior tratamiento de psicoterapia, pasa por conocer su funcionamiento cognitivo así como el entorno del niños. Por eso, nuestra forma de plantear cómo será la terapia  es la siguiente.

Las Fases de la Evaluación y Diagnostico Infantil son la siguientes:

1) Entrevista a los padres para conocer la historia del niño.

Recogida de información del menor a través de una entrevista clínica a los padres para conocer cuáles son las rutinas familiares, las características de la personalidad del menor, sus modos de relacionarse y las características históricas de su desarrollo.

2) Diagnóstico infantil a través del juego.

Los niños se relacionan a través del juego y es esencial para divertirse, aprender y desarrollarse. Y es desde ahí que nos podemos aproximar a su mundo interno y evaluar así sus capacidades, miedos y fantasías.

Los psicólogos infantiles, cuando evaluamos al niño o niña, estamos atentos a los siguientes indicadores:

  • Modalidad de juego
  •  Elección de juego y juguetes
  •  Motricidad
  • Personificación
  • Capacidad simbólica
  • Creatividad
  • Tolerancia a la frustración
  • Adecuación a la realidad

Debido a la importancia del juego en la infancia, frecuentemente se utiliza como instrumento de evaluación del desarrollo infantil y en intervenciones psicológicas, esta valoración en psicología, se llama hora de juego diagnóstica,  puedes leerlo en este post.

3) Test psicológicos y neuropsicológicos:

Con los que podemos evaluar las áreas de funcionamiento cognitivo (atención, memoria, razonamiento, inteligencia, aprendizaje, etc.) y su gestión emocional.

4) Visitas escolares:

Se realizan colaboraciones con el equipo psicopedagogo de los colegios e institutos cuando el tratamiento lo requiere como información complementaria.

5) Informe psicológico:

Se realizan según solicitud de los padres y pueden ser de diferentes tipos según sea el objetivo del informe.

6) Sesión de entrega de resultados:

Se programa una sesión con los padres para revisar los hallazgos y recomendaciones de la evaluación.

La psicóloga informa a los padres de la necesidad de evaluaciones o servicios adicionales, o si se deben solicitar apoyos educativos al sistema escolar local. y les ofrecemos la propuesta de tratamiento psicológico para el niño/a.

NUESTROS SERVICIOS

TERAPIA OCUPACIONAL

PSICOTERAPIA INFANTIL

EVALUACIÓN Y DIAGNOSTICO INFANTIL

INFORME PERICIAL

DISCIPLINA POSITIVA

ORIENTACIÓN E INTERVENCIÓN FAMILIAR

Psicólogas infantil

Olga Martínez

Olga Martínez psicologa en el Prat

Psicóloga General Sanitaria especializada en Infantojuvenil, especializada en Disciplina Positiva.

Esther Ros

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Psicóloga General Sanitaria y Forense. especializada Infanto-Juvenil y atención precoz